龙泉勤学校,“一班一品”,龙泉的“蝗虫文化”就是这样打造出来的

来源:Sfnews日期:2020-09-13 浏览:

龙泉勤学校第二十一站

活动聚焦学生兴趣偏好,丰富和尊重学生个性,让学生全面成长。

跟着小编一起去看看

“找人才、求人才,找有价值的人才,推荐人才人尽其才,不拘一格,人尽其才。”树立新时代的人才观,培养适应社会发展需要的人才,是学校教育的发展趋势。

根据班级的特点和学生的兴趣

那么双淮中学是怎么做的

龙泉地勤学校

体育是双淮中学的载体

极限运动的课程是双淮中学不懈的追求!

是通过打造“一课一品”的特色让每一个学生身体健康,快乐全面成长

这样的特色学校

全面成长创造聚焦素养

最隆重的亮相方式就是一年一度的艺术节。在整个节庆活动中,同学们以班级为单位,施展才华、施展才华。这既展现了学生团结协作的精神风貌,也展现了学校丰富的文化艺术生活。

尊重个性,挖掘潜力

“刺槐树开花开得更精彩”的课程理念。让每个孩子多姿多彩地成为多姿多彩的人才。顺应这一趋势,学校开展了“一班一品”创建活动。

让全校在兴趣中学习和发展

展现“班级风范”。

一月份的主题,一月份和一月份的回顾和比较,活动涵盖了德育主题、学习方法、学习效果等内容,丰富和让学生集思广益,设计栏目内容、展览形式等。

“一班一他妈的”招式。

为全面推进素质教育,改善雾霾等条件造成的影响,最好落实体育运动每天一小时的要求。学校尊重班级的个性,鼓励班主任通过创造自己的或模拟的室内练习来充分发挥学生的才华。

“一节课,一首歌”开始演唱。

学校在校级党代会上唱国歌,在音乐课上唱校歌,在班会前唱班歌,让歌声飘扬,增强学生的爱国情怀和学习热情。

“一节课,一支舞”舞蹈

。啦啦队是该校传统特色项目--“啦啦队”,在老师的带领下,学生连续三年参加成都啦啦队比赛并获得一等奖的好成绩。

打造一系列属于自己班级的品牌课程

您喜欢吗?

甚至赢得了家长的赞誉

龙泉勤学校丨“一班一品”,龙泉的“槐文化”是这样打造的!

把课程做到极致是一个精品

不仅是为了提高学生的成绩

,也是为了听到双淮中学

以“怀文化”为主题的教育使命是双淮中学

的教育使命。

它不仅提高了学生的成绩

。遵循“怀分怀德,怀之怀远”的校训,过往的初中毕业生各有所长,以培养“善、美、志、德、能、德、能”,所谓“一班一年级”,就是每个班级根据班级情况、兴趣和特点,打造一系列属于自己班级的班级品牌,包括“班级风范”、“一班一练”。

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